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Artigos Científicos Publicados

2012
2013

ABORDAGENS PEDAGÓGICAS PARA ADEQUAÇÕES CURRICULARES E PECULIARIDADES DO DESENVOLVIMENTO DE ALUNOS COM SÍNDROMES GENÉTICAS ACOMPANHADOS EM SALAS DE RECURSOS

V CBEE - Congresso Brasileiro de Educação Especial - 2012

Magda Castro Souza, Dalva de Carvalho Rezende, Marina Delfino Ribeiro Vasques, Thais Serpa dos Santos, Edicléa Mascarenhas Fernandes.

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ESTRATÉGIAS DE ADEQUAÇÕES CURRICULARES UTILIZADAS EM AMBIENTE DE CLASSE HOSPITALAR

V CBEE - Congresso Brasileiro de Educação Especial - 2012

RENATA MARQUES ISSA, EDICLÉA MASCARENHAS FERNANDES, SÍRIA DIAS ISMAEL ROSA, VIVIANE SOUZA DE OLIVEIRA, MARIA INÊS ANDRADE CRUZ.

ESTUDO DE CASO DE TUTORIA DE APOIO A ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO SUPERIOR NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

V CBEE - Congresso Brasileiro de Educação Especial - 2012

ANDRADE, Cristiano César dos Santos (Pólo CEDERJ/UAB Belford Roxo); FERNANDES, Edicléa Mascarenhas.

O ESTADO DA ARTE DO TEMA ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO EM REVISTAS CIENTÍFICAS INDEXADAS

V CBEE - Congresso Brasileiro de Educação Especial - 2012

ALBUQUERQUE, Caroline Azevedo; RODRIGUES, Suellen da Rocha; ISSA, Renata Marques; FERNANDES, Edicléa Mascarenhas;

DELOU, Cristina Maria Carvalho.

CONCEPÇÕES ACERCA DO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

V CBEE - Congresso Brasileiro de Educação Especial - 2012

MACEDO, Glória Regina de Souza Santos; MOREIRA, JOANA da Rocha, FARIAS; Regina Isabela Abrantes Chaves de; FERNANDES, Edicléa Mascarenhas.

A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E A ACESSIBILIDADE AO CURRÍCULO: PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

V CBEE - Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2012

RODRIGUES, Suellen da Rocha - UERJ e UFF 

FERNANDES, Edicléa Mascarenhas - UERJ.

ABORDAGENS PEDAGÓGICAS HOSPILATARES PARA O ATENDIMENTO INFANTIL EM LEITOS PEDIÁTRICOS

VIII ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. 

Londrina de 05 a 07 novembro de 2013.

VALENTIM, Priscila; ISSA Renata Marques; ROSA Siria Dias Ismael; FERNANDES, Ediclea Mascarenhas.

A DISCIPLINA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SUA IMPORTÂNCIA PARA OS ALUNOS DE LICENCIATURA

VIII ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL.

Londrina de 05 a 07 novembro de 2013

MACHADO, Larissa da Silva; ALBERNAZ, Luciene Dias; FERNANDES, Edicléa Mascarenhas.

OFICINAS DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS OFERECIDAS AOS CURSOS DE LICENCIATURAS ATRAVÉS DA DISCIPLINA “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA” DA UERJ

VIII ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL.

Londrina de 05 a 07 novembro de 2013

RODRIGUES, Suellen da Rocha; FERNANDES, Edicléa Mascarenhas.

OFICINAS DE RECURSOS DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS (ORTAS) COMO METODOLOGIA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (UERJ)

VIII ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL.

Londrina de 05 a 07 novembro de 2013

SIMONE CONCEIÇÃO ESCOVINO RODRIGUES, EDICLÉA MASCARENHAS FERNANDES.

DOCUMENTO REFERÊNCIA DA CONAE 2014: AVANÇO, RETROCESSO OU NEGAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL?

VIII ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

Londrina de 05 a 07 novembro de 2013

EDICLÉA MASCARENHAS FERNANDES, HELIO FERREIRA ORRICO.

ESTUDO SOBRE AVALIAÇÃO PARA IDENTIFICAÇÃO DOS ALUNOS PÚBLICOS ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL DO MUNICÍPIO DE PETRÓPOLIS, NA PROPOSTA DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS

VIII ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

Londrina de 05 a 07 novembro de 2013

ALEXANDRE, Nara Costa; BARROS, Rafaela Souza de; RODRIGUES, Suellen da Rocha; FERNANDES, Edicléa Mascarenhas.

UM ESTUDO SOBRE AVALIAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL A PARTIR DO ENFOQUE DA FUNCIONALIDADE

VIII ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

Londrina de 05 a 07 novembro de 2013

ALBERNAZ, Luciene Dias; BARROS, Rafaela Souza de; CASTRO, Magda Souza; RODRIGUES, Suellen da Rocha; FERNANDES, Edicléa Mascarenhas.

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