NEEI

Participação da Universidade Pedagógica de Maputo/Moçambique (Prof. Dr. Adilson Valdano Muthambe e alunos), além de Palestras Internacionais.​

Coordenação: Profa. Dra. Edicléa Mascarenhas Fernandes e Profa. Dra. Sandra Regina Barbosa​

Objetivos do Curso:

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Objetivo Geral:

• Capacitar professores, equipes pedagógicas e multidisciplinares no contexto da Educação Básica para atuarem com a neurodiversidade e síndromes raras, promovendo a inclusão escolar fundamentada na ciência, na tecnologia e na perspectiva biopsicossocial.

Objetivos Específicos:

• Fundamentar a Inclusão e a Neurodiversidade: Construir um alicerce teórico sobre neurociência, legislação atual (como a LBI, o Decreto 12.773/2025 e demais leis), o espectro da neurodiversidade (TEA, TDAH, AH/SD) e o impacto das doenças raras na escolarização.

• Promover a Intervenção Precoce: Analisar os marcos do desenvolvimento infantil no Brasil e em Moçambique, destacando a intervenção precoce e a parceria entre família e escola.

• Aplicar a CIF na Prática Pedagógica: Capacitar os profissionais a utilizarem o Modelo Biopsicossocial da OMS (2001) por meio da Classificação Internacional de Funcionalidade (CIF/CIF-CJ), incluindo oficinas práticas para a codificação de relatórios.

• Integrar Recursos de Acessibilidade: Abordar a Tecnologia Assistiva (TA), a Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) e o Desenho Universal para Aprendizagem (DUA).

• Inovar com Inteligência Artificial: Introduzir os participantes no uso do Chatbot I.A.R.A. (Inteligência Artificial para Raras Assistência) para democratizar o acesso a informações complexas sobre condições raras e sugerir adaptações ambientais escolares. 

• Estruturar o PEI Biopsicossocial: Orientar a construção do Plano Educacional Individualizado (PEI), integrando códigos de atividade e participação da CIF-CJ.

• Promover a socialização de saberes e a troca de experiências através de um simpósio presencial, integrando pesquisadores do Brasil e de Moçambique, educadores e famílias atípicas.​